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杭州市九莲小学 袁小霞
【简案】
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第二课时
课前预习 | 尝试拼读dtnl与单韵母组合而成的两拼音节
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教学内容 | 学习dtnl与单韵母组合而成的两拼音节和儿歌“轻轻跳”，认读“马路、泥土”2个词语及“马、土、不”3个生字，完成练习和作业。
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教学目标 | 1.通过闯关游戏，读准dtnl与单韵母相拼的两拼音节。
2.结合字理识字，在妙趣横生的学习活动中识字，诵读儿歌。
3.借助儿歌朗读，培养学生爱护花草树木的美好感情。
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教学重点 | 1.读准dtnl与单韵母相拼的两拼音节。
2.诵读儿歌，正确认读 “马路、泥土”2个词语。 |
教学难点 | 1.认识“马、土、不”3个生字。 |
教学用具 | 教师用具：多媒体课件、拼音卡片。
学生用具：自制拼音卡片。 |
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